Vous êtes enseignant dans une école de type 7 ?


En tant qu’organisation de jeunesse, nous venons en soutien auprès des équipes pédagogique dans les écoles accueillant des enfants sourds ou malentendants (en inclusion ou dans les écoles spécialisées de type 7) de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

 Notre objectif : réaliser des projets artistiques, aborder des thématiques en lien avec la citoyenneté, le vivre ensemble, la sécurité… 

 Pourquoi faire appel au CREE ?

Nos équipes bilingues (LSFB/français) assurent une animation qui respecte le mode de communication privilégié par chaque enfant et met les enfants en contact avec des adultes sourds.  

Les méthodes pédagogiques s’inspirent de la pédagogie active et sont co-construites en binôme sourd/entendant. L’équipe est à l’écoute des besoins des enfants et suit régulièrement des formations (par ex. en novembre 2025 : Inclusion d’enfants sourds avec troubles du spectre autistique).  


Pour cette année scolaire, nous sommes présents en primaire :

- au CPESM de Ghlin (projet PECA – soutien FWB)  

- à l’Institut Alexandre Herlin (soutien Cocof – La culture a de la classe)  

- à Sainte-Marie de Namur - Ecole et Surdité (enseignement bilingue) autour de la thématique des « Contes merveilleux » (dispositif APSCA).  

- au Tremplin, autour d’un projet photo en collaboration avec le Musée de Charleroi.  

Et aussi en secondaire :  

- à l’IRSA, pour 4 modules pour une sensibilisation à la sécurité sur la route.  


 Que propose le CREE aux écoles ?

- Des animations "clés-sur-porte" dans les écoles d’enseignement spécialisé (type 7) – Classes de maternelle, primaire et secondaire 

Il s’agit de projets déjà expérimentés sur le terrain qui permettent à nos équipes d’intervenir dans un délai relativement court en classe.

- Des projets en co-construction dans les écoles d’enseignement spécialisé (type 7) – Classes de maternelle, primaire et secondaire

Ces projets s’accompagnent d’une recherche de subsides. Il est indispensable de nous contacter avant fin décembre 2025 pour l’année scolaire 2026-2027.  

- Des outils pour les enseignants 

Nous avons mis en place une plateforme d’échanges et une mise en réseau des enseignants (groupe de discussion).  


 

La journée internationale des droits de l'enfant