Formations continues

Le CREE propose une offre de formations sur une multitude de sujets : BEPS, gestion de projets...

Chaque année de nouveaux sujets sont abordés. Toutes les formations se donnent en LSFB.


Toutes nos formations sont soutenues par la Fédération Wallonie-Bruxelles et sont destinées aux cadres de l’animation et de l’action culturelle, socio-culturelle et socio-artistique.

Approfondissement entre formateursLes bases de la gestion de projets Des outils pour la gestion de projet BEPSBEPS intergénérationnelFormation à la demandeContact

Approfondissement entre formateurs

Vous formez un public sourd et ressentez le besoin de rencontrer des pairs pour partager différentes pratiques de terrain, questionnements, découvertes, difficultés ? Pour cette formation, les participants doivent être actifs dès leur inscription : avant le début de la formation, les formateurs récoltent les besoins des participants et en fonction de ceux-ci, ils proposent un programme adapté. Les thèmes travaillés peuvent varier et permettent une réflexion sur les pratiques du formateur.


 À partir de 18 ans

 9h15 → 17h

22, 23/01/27 (Soit 14 heures de formation)

 100 € (individuel) / 200 € (professionnel - avec facture)

 CREE Bruxelles

 Prérequis :

– La formation se donnant directement en langue des signes, il est important de pratiquer la LSFB 

– Avoir une pratique régulière comme formateur d’un public sourd ou malentendant


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Les bases de la gestion de projets

Vous aimeriez mener un projet mais vous n’avez jamais fait cela ou très peu ? Construire par projets vous motive et vous aimeriez approfondir cette manière de travailler ? Cette formation propose de découvrir le travail par projets, ses caractéristiques, ses étapes, ses avantages et ses inconvénients.



 À partir de 18 ans

 9h15 → 17h

04/02, 18/02, 11/03, 25/03/27 (Soit 28 heures de formation)

 200 € (individuel ) / 400 € (professionnel - avec facture)

 CREE Bruxelles

 Prérequis

– La formation se donnant directement en langue des signes, il est important de pratiquer la LSFB

– Avoir une connaissance du français écrit simple 

– Tout public : professionnels, volontaires, animateurs, coordinateurs, formateurs

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Des outils pour la gestion de projet

Vous avez déjà mené des projets, petits ou grands et souhaitez découvrir des outils pour vous aider à une meilleure gestion ? Cette formation est faite pour vous ! Vous y découvrirez et expérimenterez des outils concrets pour chaque étape du projet : l’initiation et le diagnostic, les fondements et la planification, l’exécution, le suivi et le pilotage, la clôture et l’évaluation. 


 À partir de 18 ans

 9h15 → 17h

20/05, 03/06/27 (Soit 14 heures de formation)

 100 € (individuel ) / 200 € (professionnel - avec facture)

 CREE Bruxelles

 Prérequis

– La formation se donnant directement en langue des signes, il est important de pratiquer la LSFB

– Avoir une connaissance du français écrit simple

– Avoir des bases en informatique

– Avoir déjà géré un projet (même simple)

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BEPS

En collaboration avec la Croix-Rouge de Belgique, le CREE te propose la formation BEPS (Brevet européen des premiers secours) en langue des signes. À partir de différentes mises en situation comme une crise cardiaque, un malaise, une brûlure, une chute, etc., tu apprendras à avoir les bonnes réactions, à apporter les soins de base, à faire l’appel (sms) au 112. Ta présence à l’entièreté de la formation (18 heures) est obligatoire. Tu recevras ton brevet Croix-Rouge à la fin de la formation.


 À partir de 16 ans

 9h → 17h

27 → 29/03/27 ou 03 → 05/05/27 (Soit 18 heures de formation)

La présence à toutes les dates est obligatoire

 90 €

 CREE Bruxelles

 Prérequis

La formation se donnant directement en langue des signes, il est important de pratiquer la LSFB


Je m'inscris à la formation du 27 au 29 mars

Je m'inscris à la formation du 3 au 5 mai 


BEPS intergénérationnel

Pour la première fois, nous organisons un BEPS intergénérationnel en collaboration avec la Croix-Rouge de Belgique où nous accueillons les jeunes dès 12 ans. Pour s’inscrire, ceux-ci doivent être accompagnés par un adulte. La formation est accessible aux enfants et adultes sourds, aux enfants coda (enfants entendants de parents sourds) et aux adultes entendants. Au-delà des objectifs du BEPS, nous vous proposons un « espace sourd » commun où chacun pourra trouver sa place et son rythme. Selon le profil du groupe et les besoins de communication, la formation se donne en LSFB ou en bilingue (LSFB-français parlé).

À partir de différentes mises en situation comme une crise cardiaque, un malaise, une brûlure, une chute, vous apprendrez à avoir les bonnes réactions, à apporter les soins de base, à faire l’appel (sms) au 112. Vous recevez votre brevet Croix-Rouge à la fin de la formation.


 Binômes jeune (12-16 ans) + adulte

 9h15 → 17h

05 -> 07/07/27 (Soit 18 heures de formation) 

 90 € / personne

 Namur


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Formation à la demande

En complément des formations programmées, le CREE propose également des formations à la demande. Ces formations sont destinées à des groupes de professionnels et/ou de bénévoles acteurs dans la communauté sourde. Ces formations sont ouvertes aux personnes sourdes et entendantes pratiquant la langue des signes.

 min. 8, max. 16 participants

 minimum 2 jours de formation ou plus : les objectifs seront adaptés en fonction du nombre de jours


Conduite de réunion

  • Découvrir différents types de réunions et leurs objectifs
  • Découvrir des techniques à utiliser en réunion en fonction du type de réunion
  • Préparer, gérer et évaluer une conduite de réunion en tenant compte de différents éléments comme le cadre, le public, la prise de parole, la prise de note, les objectifs, l’ordre du jour
  • Faire du lien avec ses expériences pour mettre en pratique les nouveaux outils


Prévention au harcèlement

  • Se construire une représentation du phénomène de harcèlement en le distinguant des autres formes de violences  
  • Distinguer les différents types de prévention pour prévenir les faits de harcèlement   
  • Expérimenter des outils de prévention du harcèlement et autres formes de discriminations entre pairs (phénomène d'exclusion, stéréotype...)  
  • Identifier et expérimenter des actions pour intervenir dans des situations de harcèlement 
  • Faire du lien avec ses expériences pour mettre en pratique les nouveaux outils


Gestion de conflits
  • Comprendre et identifier les origines d’un conflit  
  • Identifier les différentes réactions possibles dans un conflit
  • Découvrir et expérimenter des outils de prévention (CNV, écoute active) et de résolution d’un conflit (arbitrage, conciliation, mediation, négociation)


Facilitation visuelle

  • Comprendre, expérimenter et appliquer les outils de la pensée visuelle   
  • Apprendre à construire et à enrichir son vocabulaire visuel afin de synthétiser, dessiner   
  • Communiquer plus efficacement des idées   
  • Découvrir les codes et astuces du sketchnoting   
  • Développer sa créativité visuelle


Intelligence collective/construction en équipe

  • Comprendre la dynamique des groupes
  • Découvrir les rôles, les missions et les fonctions du responsable d’équipe
  • Découvrir les différents styles de leadership et sélectionner le type le plus approprié à l’équipe et ses besoins
  • Expérimenter et s’approprier des techniques d’intelligence collective et savoir les adapter au contexte et au groupe. 
  • Développer sa posture de facilitateur
  • Faire du lien avec ses expériences pour mettre en pratique les nouveaux outils  

Dynamique de groupe 

  • Comprendre la dynamique des groupes
  • Découvrir les différents rôles des acteur·rices du groupe (le leader, l’opposant)
  • Comprendre les principaux fonctionnements du groupe tel que ses stades de développement, ses modes de réunions et de décisions.  
  • Explorer certains phénomènes de groupe
  • Partager des outils permettant de faire évoluer la dynamique du groupe
  • Faire du lien avec ses expériences pour mettre en pratique les nouveaux outils


Bonne gouvernance d’ASBL
  • Comprendre ce qu’est une ASBL et son fonctionnement (obligations légales, les rôles de l’AG, de l’OA et des membres, but et objet social…)  
  • Identifier les atouts pour une bonne gestion  
  • Découvrir des outils pour évaluer la bonne gestion   
  • Construire des pistes pour une meilleure gestion

  

Contact

Marie-Hélène Lange


formations@creeasbl.be

0479 96 14 06