Témoins du passé, présent en questions
Dossier pédagogique qui parle du présent tout questionnant le passé. Les sujets abordent des moments très sombres de notre passé européen et des questions très sensibles actuellement : les questions d’identités et de migration, l’occupation de la Belgique par les nazis, la survie dans les camps et l’après-guerre.
Ce dossier, réalisé en collaboration avec le Centre communautaire laïque juif (CCLJ) et d'autres acteurs de terrain, ouvre le questionnement sur 4 thématiques au départ du témoignage de Paul Sobol :
1- Identités et migrations
2- L’Occupation
3- Survie dans les camps
4- Après la guerre
Chaque thématique, en interrogeant le passé, aboutit sur des questionnements actuels.
L'outil, spécialement conçu en langue des signes pour les jeunes sourds, est tout à fait transposable aux autres publics.
Consultez le dossier pédagogique
N'hésitez pas à nous contacter pour emprunter le matériel lié aux activités proposées.
Sur la base de l’outil pédagogique, nous pouvons également venir animer dans les écoles de Type 7 l’un des modules présentés dans le dossier qui ouvre le questionnement sur 4 thématiques au départ du témoignage de Paul Sobol.
Le CREE a collaboré avec Musk et l’équipe pédagogique du musée Kazerne Dossin pour la mise en place d’un parcours en LSFB en retraçant le parcours de vie de deux filles juives sourdes lors de la Deuxième Guerre mondiale. N’hésitez pas à emmener vos élèves au musée situé à Malines.
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